人才招聘 | 研發(fā)工程師崗--依托國家石墨烯創(chuàng)新中心

寫在前面：初見盧博士便開啟了一場酣暢淋漓的思想對話，盧博士常年在國外從事科研工作，剛剛回國，正開始組建自己的團隊。盧博士是一個很純粹的科學(xué)家，常耕海外，思想活躍，追求真理，樂于分享，舉手投足透著從容自信的氣場，與她的聊天不僅是知識的汲取，更是一場充盈心靈的能量之旅。

看到該推廣的小伙伴即使對崗位選擇充滿不確定，也可以聯(lián)系盧博士聊聊天，相信你會如我一樣有不少的收獲。她不僅是一位優(yōu)秀的科學(xué)家，也是一位具有產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)見和商業(yè)實操經(jīng)驗的追光者。

人才招聘|研發(fā)工程師崗

招聘單位：依托國家石墨烯創(chuàng)新中心，上海大學(xué)/中科院寧波材料所

招聘職位介紹: 研發(fā)工程師- ?二維材料，有機半導(dǎo)體和光電器件

關(guān)于該項目的PI簡介：

盧博士于荷蘭奈梅亨拉德布大學(xué)取得本科和碩士學(xué)位，于劍橋大學(xué)取得博士學(xué)位（2013年）,是摻雜石墨烯技術(shù)應(yīng)用于柔性視頻和照明領(lǐng)域的首席研發(fā)者，并因此獲得英國皇家工程學(xué)院給予的商業(yè)研發(fā)基金支持。盧博士在劍橋大學(xué)弗雷德爵士的凱文迪許實驗室攻讀博士期間發(fā)明的一項專利已被劍橋視頻公司（Cambridge Display Technology）用于 PLED 大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。

盧博士研發(fā)方向包括不限于：?以石墨烯為柔性電極的 OLED， （ 研究獲得了英國皇家工程院的企業(yè)獎學(xué)金）； 對薄膜厚 度在微米范圍內(nèi)的可打印發(fā)光二極管（ P-OLED）（ 獲得劍橋顯示技術(shù)公司的專利和許可， 用于開發(fā)有源矩陣 顯示面板）.

個人經(jīng)歷：在2024年12月加入國家石墨烯創(chuàng)新中心之前，盧博士曾在英國帝國理工大學(xué)（2013~2014）和艾克賽特大學(xué)（2015~2024）任職研究員，長期專注于石墨烯的研究。期間主導(dǎo)關(guān)于石墨烯空間應(yīng)用BMT 任務(wù)的書面提案（ 200000 歐元），英國皇家工程院石墨烯應(yīng)用于下一代透明和柔性電子產(chǎn)品的企業(yè)獎學(xué)金（ 60000 英鎊）等。

盧麗萍博士精通流利的德語、荷蘭語、和英文，擁有化學(xué)、物理、工程、材料等跨學(xué)科領(lǐng)域的跨國教育背景和國際市場商業(yè)經(jīng)驗，以及7年中德合資的工作經(jīng)驗。在材料科學(xué)、 有機電子、 界面工程和合成化學(xué)方面具有廣泛的跨學(xué)科背景， 在學(xué)術(shù)界、 工業(yè)界、 國際營銷、 管 理和商業(yè)化技能方面均具有豐富的經(jīng)驗。

說明：該崗位主要針對工程師，有博士或博士后需求的可聯(lián)系盧老師進一步溝通(待遇:面談)。

崗位職責(zé)

配合安裝調(diào)試新的CVD等生長設(shè)備；熟悉摻雜石墨烯（CVD）工藝，優(yōu)化實驗參數(shù)，找到與原材料和應(yīng)用相匹配的最佳參數(shù)使用各種分析技術(shù)和儀器表征物理參數(shù)和性能（Raman,ATM,SEM,TEM)愿意學(xué)習(xí)和發(fā)展技能，并且把現(xiàn)有的知識和技能分享給同事保護好與設(shè)備和工藝流程相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)崗位涉及材料，半導(dǎo)體工藝、光電器件設(shè)計等相關(guān)工作;作為多學(xué)科團隊的一員，就實驗技術(shù)，材料選擇和損害機制提供建議

任職要求

碩士及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)，最好是實驗物理、化學(xué)、材料，工程兼有材料科學(xué)背景等相關(guān)專業(yè)的; 尤其歡迎有調(diào)試設(shè)備經(jīng)驗，或者善于使用設(shè)備的人才。有二維材料經(jīng)驗的是一個加分項。如果有豐富的管理設(shè)備，操作設(shè)備或者化學(xué)氣相沉積工業(yè)經(jīng)驗的人才，文憑可以放寬優(yōu)先考慮熟練運用和了解CVD、拉曼、XPS、SEM等設(shè)備儀器的操作和原理者;優(yōu)先考慮有半導(dǎo)體器件設(shè)計與測試，光電系統(tǒng)搭建等經(jīng)驗者有一定的編程能力、硬件工程經(jīng)驗；優(yōu)先考慮具備英文文獻(xiàn)調(diào)研與匯總能力者;

但是如果有豐富的管理設(shè)備，操作設(shè)備或者化學(xué)氣相沉積工業(yè)經(jīng)驗的人才，文憑可以放寬。

崗位待遇

薪酬待遇：基本工資+項目激勵（優(yōu)秀者可作為團隊核心成員共享項目轉(zhuǎn)化成果，具體待遇面議）工作時間：工作實現(xiàn)相對靈活，不強制要求打卡，根據(jù)項目進度給予最大自由度。

崗位優(yōu)勢

1.團隊依托國家石墨烯創(chuàng)新中心，上海大學(xué)/中科院寧波材料所，科研氛圍濃厚，能學(xué)習(xí)先進技術(shù)同時積累產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗。

2.團隊為組建初期，加入工程師、博士、博士后均有機會發(fā)展為團隊核心成員，作為共同創(chuàng)業(yè)者，共享孵化成果。

3.參加國際學(xué)術(shù)會議，和國際頂尖科學(xué)家包括諾獎獲得者交流的機會

聯(lián)系方式：微信號：llu2imperial

附錄：對話項目團隊負(fù)責(zé)人盧麗萍：

在超硅重慶上海的幾次交流溝通后，我覺得我可以為超硅做很多事，把我的跨學(xué)科的背景和在工業(yè)界以及國際市場工作的經(jīng)驗在AST充分應(yīng)用。

首先，從基礎(chǔ)科研的角度：

研究院：我愿意以全職的方式來研究院工作，光電院最適合我的背景，我一直都想把太陽能電池， 二級管，晶體管三位一體在柔性電子器件里完整地結(jié)合起來。我在歐洲有著豐富的寫資金申請書和設(shè)計科研課題的經(jīng)驗，參與了多項跨學(xué)科跨業(yè)界的國際合作項目。我有良好的演講和談判的技能，在歐洲建立了從學(xué)術(shù)領(lǐng)域到工業(yè)界的網(wǎng)絡(luò)。因此在AST研究院我有信心建成世界一流的科研團隊，使其成為一個創(chuàng)新思維活躍的中心在劍橋讀博后期，我就一直希望能夠有一個平臺，能夠滿足我將基礎(chǔ)科研和產(chǎn)業(yè)化結(jié)合的愿望。從2013年我在帝國理工做博士后開始，就長期指導(dǎo)博士生，研究生做科研，設(shè)計科研課題，并獨立建立從學(xué)術(shù)界到工業(yè)界的國際合作。我的目標(biāo)是在AST的產(chǎn)業(yè)研究院的光電所建立一個跨學(xué)科的科研團隊，吸收來自全球的不同文化背景和不同學(xué)科的博士生和博士后，建立一個以應(yīng)用為前提的材柔性電子器件研究中心，讓這個中心成為應(yīng)用三種半導(dǎo)體材料將科研與產(chǎn)業(yè)融為一體的科學(xué)家的搖籃。

AST研究院的優(yōu)點之一就是有AST這個實體，因而為做基礎(chǔ)研究的博士生和博士后提供了理論和實踐結(jié)合的界面。我一直希望能夠把無機半導(dǎo)體，有機半導(dǎo)體和二維半導(dǎo)體的研究有機地結(jié)合起來，融會貫通，使得這三種材料從理論研究到最后的應(yīng)用互相成就。英國的人工智能在基礎(chǔ)科研有著很強的創(chuàng)新能力，由于去工業(yè)化的原因，在實驗室到工業(yè)化這一步顯得各位漫長?，F(xiàn)在幾乎所有的大公司都在投資人工智能。而高級人工智能在微觀的層面，尤其是讀懂人的思維的技術(shù)，最后的實施仍然離不開新型的材料。所以我覺得AST可以從這個角度進行布局，為AST未來在高級人工智能產(chǎn)業(yè)化的道路上領(lǐng)跑創(chuàng)造機會。

我想談?wù)勎业南敕?，無機半導(dǎo)體是現(xiàn)今的有機半導(dǎo)體和二維半導(dǎo)體的先驅(qū)，并且在很長一段時間內(nèi)，任然會固守現(xiàn)有的市場。而從長遠(yuǎn)來看，則可能互相成就。因此我個人認(rèn)為，AST可以一方面從自己研究院著手，在研發(fā)領(lǐng)域（尤其是材料方面）多投入。另一方面從商業(yè)的角度，加大和OLED廠商的交流，也許AST有收購或者和JOLED合作的機會（JOLED是世界上唯一擁有用打印方式生產(chǎn)高質(zhì)量OLED技術(shù)的日本廠商，其技術(shù)是來自于劍橋視頻技術(shù)，一家從劍橋物理系，開文迪許實驗室走出的初創(chuàng)公司。在2007年被日本住友收購，從2018年開始陸續(xù)推出產(chǎn)品， 但是因為疫情的原因，去年宣布破產(chǎn)，現(xiàn)在在進行資產(chǎn)重組）。我的重心會放在科研，生產(chǎn)工藝以及市場和國際動態(tài)。但是如果公司需要我配合為大眾做科普或者有助于提高公司形象融資的其他事務(wù)性工作，我也會盡力配合。畢竟我在劍橋時就積極參與過給全英國的中學(xué)生進行科普，介紹我們的科研和大眾日常生活的關(guān)系，吸引優(yōu)秀的中學(xué)生對物理的興趣。在帝國理工時我也參與過給本科學(xué)生輔導(dǎo)全球化挑戰(zhàn)的課程。我在皇家工程學(xué)院的指導(dǎo)下，有做商業(yè)計劃的經(jīng)驗，受邀參加國際論壇，吸引投資，這些技能也可以很好地平移到AST。所以，不存在如果我加入了AST, 就會減少很多自由度（即使不能完全把焦點集中在科研上）的說法，畢竟在英國的科學(xué)家不但要有做科研的能力，還要有具備諸多橫向技能，比如，授課吸引學(xué)生，和公眾打交道，以及和議會打交道宣傳自己的科研項目或者游說議會關(guān)注相關(guān)的課題等等。